Региональный венчурный фонд  инвестиций в малые предприятия в научно-технической сфере Свердловской области Финансовая группа Ермак
Общая информация
Свердловсикй венчурный фонд
Работа с проектами
23 декабря 2008

Единственный ребенок в семье: плюсы и минусы воспитания

Опубликовано: 15.09.2019

О воспитании единственного ребенка

Вопрос о воспитании единственного ребенка в семье всегда был неоднозначен. Еще в начале 20 века психологи с большим скепсисом относились к такой ситуации, считая ее некой «болезнью». Да оно и понятно, в те времена преобладали многодетные семьи и взгляды и подходы к воспитанию детей были несколько другими. Также Вас может заинтересовать Обучение в европе.

Сейчас, с изменением демографической ситуации, взгляд на количество детей в семье существенно изменился. Многодетные семьи являются скорее исключением из правил.

Дискуссия о воспитании единственного ребенка в семье найдет как своих сторонников, так и противников.

Что скажут сторонники воспитания единственного ребенка:

Единственный ребенок получает больше любви и внимания своих родителей.

Единственному ребенку легче создать нормальные условия для его развития.

Родители имеют больше возможностей для развития его способностей.

Родитель лучше чувствует свое дитя, знает его внутренний мир и переживания.

Родители более близки к ребенку и поэтому больше влияют на развитие его личности.

На образование единственных детей тратится больше времени, средств (привлекаются репетиторы, оплачиваются кружки, частные школы, ВУЗЫ и т. п.).

Позже, в юности единственные дети лучше обеспечиваются материально, что важно для начала самостоятельной жизни.

А вот позиция противников:

Единственный ребенок развивается в атмосфере гиперопеки, поэтому вырастают неуверенными и беспомощными (так называемая, «выученная беспомощность»).

Находясь в окружении взрослых, такие дети перенимают взрослый лексикон и манеру общения, им трудно близко общаться с детьми своего возраста.

У единственных детей формируется неадекватная самооценка, они склонны считать себя уникальными, ставят себя выше других.

В детской среде они чувствуют себя одинокими, поэтому часто просят у родителей братика или сестричку, в другом случае – кошечку или собачку.

Дети учатся использовать свою слабость и умело манипулируют взрослыми. Маленькому деспоту во всем и всегда требуется помощь, поблажки, а иначе – истерика, слезы, агрессия и т. п.

Единственные дети часто испытывают ночные страхи, соматические расстройства (болит голова, живот и др.). И частенько это опять та же манипуляция взрослыми, а не истинная проблема.

© 2006-2017 УК « Ермак » Все права защищены
Правила использования информации
Правила ДУ ЗПИФ ОР(В)И
Дизайн и разработка сайта: «Датакит»